Job Description
Propósito del Puesto Planificar, impartir y evaluar el programa de Educación Física para estudiantes de secundaria, promoviendo el desarrollo físico, deportivo y socioemocional mediante actividades que fortalezcan la condición física, coordinación, disciplina, liderazgo, trabajo en equipo y hábitos de vida saludable. El puesto tendrá además responsabilidad en la enseñanza y supervisión de natación y actividades acuáticas, garantizando el desarrollo progresivo de las habilidades técnicas de los estudiantes y el cumplimiento permanente de los protocolos de seguridad. Las clases deberán desarrollarse principalmente en inglés, favoreciendo un ambiente de aprendizaje bilingüe, inclusivo, seguro y motivador. Responsabilidades Clave de ISP Planificar e impartir clases de Educación Física para estudiantes de secundaria. Diseñar programas de acondicionamiento físico adecuados para adolescentes. Desarrollar habilidades relacionadas con resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad, coordinación y agilidad. Enseñar fundamentos técnicos y tácticos de diferentes disciplinas deportivas. Promover la participación de los estudiantes independientemente de su nivel de habilidad deportiva. Diseñar actividades que fomenten liderazgo, disciplina, cooperación y trabajo en equipo. Evaluar el desempeño y progreso físico de los estudiantes. Establecer objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación. Elaborar planificaciones, registros de evaluación e informes académicos. Participar en eventos deportivos, torneos, competencias y actividades extracurriculares. Apoyar en la organización de equipos y selecciones deportivas escolares. Supervisar el uso adecuado de instalaciones, equipos y materiales deportivos. Promover hábitos relacionados con actividad física, bienestar y estilos de vida saludables. Planificar e impartir clases de natación para estudiantes de secundaria. Evaluar el nivel y las habilidades acuáticas de los estudiantes. Enseñar y perfeccionar técnicas de natación de acuerdo con el nivel de cada grupo. Trabajar técnica, respiración, coordinación, resistencia y eficiencia dentro del agua. Enseñar y perfeccionar diferentes estilos de natación: libre, espalda, pecho y mariposa, de acuerdo con el nivel de los estudiantes. Diseñar entrenamientos y ejercicios acuáticos orientados al desarrollo físico y técnico. Preparar estudiantes para actividades, competencias o eventos internos de natación cuando sea requerido. Aplicar estrictamente los protocolos de seguridad acuática. Supervisar permanentemente a los estudiantes durante las actividades en piscina. Identificar situaciones de riesgo y actuar oportunamente ante una emergencia. Promover una cultura de prevención, responsabilidad y seguridad dentro de las instalaciones acuáticas. Competencias Liderazgo. Excelente manejo de grupos. Comunicación efectiva. Capacidad para trabajar con adolescentes. Planeación y organización. Trabajo en equipo. Disciplina y responsabilidad. Proactividad. Motivación y entusiasmo. Inteligencia emocional. Resolución de conflictos. Adaptabilidad. Orientación a resultados. Enfoque en seguridad y prevención. Capacidad para promover un ambiente inclusivo y respetuoso.
ISP Principles
Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding
and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.
Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.
Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.
Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.
Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.
ISP Commitment to Safeguarding Principles
ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years' employment history.
ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging
ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.