Job Description En
ISP - Colegio Pedro de Valdivia Providencia, nos encontramos en la búsqueda de profesionales de la educación para el rol de
Educadora de Párvulos para el After School del Ciclo Early Years School.ISP PrincipiosComenzamos con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. El bienestar y la seguridad son esenciales para los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, somos constantes al identificar potenciales problemas de protección y salud & seguridad. Actuamos y damos seguimiento a todas las inquietudes de manera adecuada.
Tratamos a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos las similitudes y diferencias. Promovemos el bienestar personal y de los demás.
Trabajamos con eficacia. Nos enfocamos incansablemente en lo más importante y en lo que marcará la diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad.
Somos financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras cuidadosamente, basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas.
Aprendemos continuamente. Mejorar es nuestra motivación. Nos involucramos positivamente con el desarrollo personal, profesional y la mejora escolar.
Objetivo del Rol Planificar y ejecutar actividades de cuidado y de recreación en el After School del Ciclo Early Years School, de acuerdo con el diseño de las bases curriculares nacionales y los lineamientos del proyecto educativo de la Institución, con el fin de contribuir con el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación preescolar.
Responsabilidades- Ejecutar actividades de cuidado y de recreación en el programa After School del Ciclo Early Years School.
- Implementar el Programa After School considerando el Programa de Dimensiones Formativas transversales.
- Contribuir con la creación de un ambiente estructurado y estimulador de aprendizaje.
- Adaptar estrategias de enseñanza para el aprendizaje.
- Desarrollar actividades administrativas requeridas para su ciclo.
- Colaborar en funciones disciplinarias (hacer turnos de patio, supervisar actividades escolares, etcétera).
- Investigar e incorporar nuevas metodologías de enseñanza que existan en el medio.
Jornada de TrabajoLa jornada ordinaria de trabajo será de 32:30 horas cronológicas semanales y se distribuirá de acuerdo con el siguiente horario:Lunes de 11:30 a 18:30 horasMartes de 11:30 a 18:30 horasMiércoles de 11:30 a 18:30 horasJueves de 11:30 a 18:30 horasViernes de 11:30 a 18:30 horasLa jornada ordinaria de trabajo se suspenderá durante 30 minutos para los efectos de la colación. Este período intermedio no se considerará trabajado para computar la duración de la jornada de trabajo.Plazo del Contrato de TrabajoEl contrato de trabajo tiene características de contrato a plazo fijo hasta el 28 de febrero de 2027; para luego, previa evaluación de desempeño, un nuevo plazo fijo hasta el 28 de febrero de 2027, para luego, previa evaluación de desempeño, pasar a contrato indefinido.
RequisitosConocimientos:- Estudios Universitario de Pedagogía en Educación Parvularia
- Gestión Curricular
- Técnicas de enseñanza-aprendizaje para educación bilingüe aplicadas a su ciclo
- Plataforma Office intermedio
Experiencia: - Al menos 1 año de experiencia en el cargo
Competencias relevantes:- Comunicación asertiva
- Orientación al servicio
- Trabajo en equipo
- Responsabilidad
- Aprendizaje integral
Compromiso de ISP con los Principios de SalvaguardaISP está comprometido con la protección y el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todo el personal comparta este compromiso. Todos los titulares de un puesto están sujetos a procedimientos de verificación apropiados y a la presentación de Certificados de Antecedentes Penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.
Compromiso de ISP con la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva identificando, contratando, desarrollando y reteniendo a compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente de su sexo, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas.
ISP Principles Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding
and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.
Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.
Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.
Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.
Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.
ISP Commitment to Safeguarding Principles ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years' employment history.
ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.